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詳情2022年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師《健康教育與健康促進》考試大綱現(xiàn)已公布,為方便大家制定更加科學有效的備考計劃,醫(yī)學教育網(wǎng)編輯將2022年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師《健康教育與健康促進》考試大綱的內(nèi)容整理如下,希望對大家備考提供助力。
【匯總】2022年公衛(wèi)助理醫(yī)師考試實踐技能+醫(yī)學綜合考試大綱各科目匯總
2022年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師《健康教育與健康促進》考試大綱 | ||
單元 | 細目 | 要點 |
一、概論 | 1.健康教育 | (1)影響健康的因素 |
(2)健康教育的概念 | ||
(3)健康素養(yǎng)的概念 | ||
2.健康促進 | (1)健康促進的概念 | |
(2)健康促進的活動領域 | ||
(3)健康促進的基本策略及核心策略 | ||
3.健康教育與健康促進的意義 | (1)是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略措施 | |
(2)是實現(xiàn)初級衛(wèi)生保健的基礎 | ||
(3)是一項低投入、高產(chǎn)出、高效益的保健措施 | ||
(4)是提高公民健康素養(yǎng)的重要渠道 | ||
4.健康教育與健康促進進展 | 健康融入所有政策 | |
二、健康相關行為 | 1.概述 | (1)健康相關行為概念及其分類 |
(2)促進健康行為 | ||
(3)危害健康行為 | ||
2.健康相關行為改變的基本理論 | (1)知信行理論 | |
(2)行為改變階段理論 | ||
三、健康傳播 | 1.健康傳播概述 | (1)傳播與健康傳播的概念 |
(2)傳播要素 | ||
(3)傳播的分類 | ||
2.人際傳播 | (1)概念與特點 | |
(2)健康教育中的人際傳播形式 | ||
(3)人際傳播的基本溝通技巧 | ||
3.大眾傳播 | (1)概念與特點 | |
(2)傳播媒介的選擇原則 | ||
4.新媒體 | (1)新媒體概念 | |
(2)新媒體的特點 | ||
(3)新媒體在健康教育中的應用 | ||
5.健康傳播效果及其影響因素 | (1)健康傳播效果 | |
(2)影響因素 | ||
四、健康教育與健康促進的計劃設計 | 1.概述 | (1)計劃設計的概念 |
(2)計劃設計的一般程序 | ||
2.健康教育診斷 | (1)概念 | |
(2)社會診斷 | ||
(3)流行病學診斷 | ||
(4)行為與環(huán)境診斷 | ||
(5)教育診斷 | ||
(6)管理與政策診斷 | ||
3.確定計劃目標 | (1)總體目標 | |
(2)具體目標 | ||
4.確定干預框架 | (1)確定目標人群 | |
(2)確定干預策略 | ||
(3)確定干預場所 | ||
五、健康教育與健康促進計劃的實施 | 1.人員培訓 | (1)人員培訓的重要性及原則 |
(2)培訓的準備和實施 | ||
(3)培訓工作的評價 | ||
2.計劃實施的過程評價 | (1)過程評價概述 | |
(2)內(nèi)容 | ||
六、健康教育與健康促進效果評價 | 1.概述 | (1)評價的概念 |
(2)評價的意義 | ||
2.效果評價的內(nèi)容與指標 | (1)近期效果評價 | |
(2)中期效果評價 | ||
(3)遠期效果評價 | ||
3.評價設計方案 | (1)不設對照組的前后測試 | |
(2)設對照組的前后測試 | ||
4.影響效果評價真實性的因素 | (1)歷史性因素 | |
(2)工作人員與參與者的熟練性 | ||
(3)失訪 | ||
七、重要場所的健康教育與健康促進 | 1.社區(qū)健康教育與健康促進 | (1)概念 |
(2)城市社區(qū)健康教育與健康促進 | ||
(3)農(nóng)村社區(qū)健康教育與健康促進 | ||
(4)特殊人群健康教育(孕產(chǎn)婦、兒童、老年人) | ||
2.學校健康教育與健康促進 | (1)概念與特征 | |
(2)健康促進學校的實施內(nèi)容 | ||
(3)健康促進學校的效果評價 | ||
3.工作場所健康教育與健康促進 | (1)概念 | |
(2)健康教育內(nèi)容 | ||
4.醫(yī)院健康教育與健康促進 | (1)概念 | |
(2)主要形式與內(nèi)容 | ||
5.國家基本公共衛(wèi)生服務 | (1)國家基本公共衛(wèi)生服務 | |
(2)健康教育服務規(guī)范 | ||
八、重點公共衛(wèi)生問題的健康教育與健康促進 | 1.慢性非傳染性疾病 | (1)高血壓 |
(2)糖尿病 | ||
2.傳染病 | (1)艾滋病 | |
(2)結(jié)核病 | ||
(3)病毒性肝炎 | ||
3.煙草控制 | (1)吸煙的危害:吸煙及二手煙的定義及其主要危害、煙草使用流行情況 | |
(2)吸煙的行為干預:煙草依賴疾病的概念、臨床場所戒煙指導 | ||
(3)常用戒煙藥物及使用方法 | ||
(4)人群煙草控制策略:煙草控制框架公約(FCTC)與控煙策略(MPOWER) | ||
4.成癮行為 | (1)概述 | |
(2)戒酒 | ||
(3)戒毒 | ||
5.意外傷害 | (1)交通意外傷害 | |
(2)老年跌倒 | ||
(3)燒傷 | ||
6.突發(fā)公共衛(wèi)生事件 | (1)概念 | |
(2)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特征 | ||
(3)健康教育在應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的作用 |
“2022年公衛(wèi)助理醫(yī)師《健康教育與健康促進》考試大綱(下載)”的內(nèi)容,由醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理搜集,希望可以幫助到大家!