招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試 > 中醫(yī)鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試經(jīng)驗(yàn) > 正文

我的中醫(yī)鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師考試經(jīng)

關(guān)于中醫(yī)鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師考試,雖然已經(jīng)有太多的人談了自己的經(jīng)驗(yàn)和感受,但只有自己的親身體驗(yàn)才是最真實(shí)的,也是最令人難忘的。本人根據(jù)自己在考試中的得失總結(jié)出幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),撰文一篇以餉讀者,希望能起到拋磚引玉的作用。

第一,重視歷年試題,多總結(jié),在模擬考試中尋找差距,彌補(bǔ)不足。

我能通過(guò)中醫(yī)鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師考試,還得益于在醫(yī)學(xué)敎育網(wǎng)提供的歷年醫(yī)試題的分析研究。模擬試題一定要做,而歷年題更要做,而且要多做幾遍,反復(fù)考慮出題者的出題思路和重要考點(diǎn)??荚嚲褪呛统鲱}者博弈的過(guò)程,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

此外,在做歷年試題時(shí),切不可集中一段時(shí)間突擊,將所有的題做一遍,這樣根本起不到查漏補(bǔ)缺的效果。而是應(yīng)該在準(zhǔn)備開(kāi)始三輪復(fù)習(xí)前自測(cè)兩套歷年題,以檢驗(yàn)出自己比較薄弱的學(xué)科,以便在隨后開(kāi)始的三輪復(fù)習(xí)中有的放矢,集中精力,加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),從而在最后的考試中做到各門學(xué)科均勻發(fā)力,取得良好成績(jī)。

第二,要淡然接受新知識(shí),渴望、好學(xué)、進(jìn)步。

醫(yī)學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的學(xué)科,大學(xué)本科和碩士研究生用的教材大約5年就要改版一次,這是為了跟上醫(yī)學(xué)進(jìn)步的腳步。參加醫(yī)師考試的我們,平日在工作是精英,可是真正考試復(fù)習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)很多書(shū)本上的東西和自已的所學(xué)有所差別,和自己的日常工作的操作也有不同。怎么辦?淡然接受!不要抵觸,不要疑惑,人要及時(shí)更新自己才能永遠(yuǎn)不被淘汰。

第三,重視團(tuán)隊(duì)的力量,摒棄單兵作戰(zhàn)的陋習(xí)。

雖然醫(yī)師考試是一場(chǎng)選拔考試,但在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中僅僅依靠個(gè)人的力量是不夠的,我們必須在競(jìng)爭(zhēng)中互相學(xué)習(xí),互通有無(wú),真正達(dá)到共同提高,胸有成竹的境界。我在復(fù)習(xí)備考時(shí),經(jīng)常去醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)論壇和很多考友交流,一起復(fù)習(xí),一起探討問(wèn)題,一起做模擬題,既是良性競(jìng)爭(zhēng),又能互相督促,最終有四分之三的團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)了考試!

回想我的中醫(yī)鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師考試過(guò)程,有太多的坎坷、心酸、淚水。幸好有網(wǎng)校和家人的陪伴,讓我的每一個(gè)夜晚都不孤單。

關(guān)注正保大健康公眾號(hào) 不錯(cuò)過(guò)任何一條消息

報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書(shū)店
  • 老師編寫(xiě)
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書(shū)在手
  • 夢(mèng)想成真
題庫(kù)軟件

題庫(kù)軟件:熱賣中

題庫(kù)設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊