
公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中的科目繁多,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)網(wǎng)友整理了考試中的部分內(nèi)容,希望對(duì)參加考試的考生有所幫助。
記憶是一個(gè)重要的心理過(guò)程,是對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事物的反映。記憶主要有再認(rèn)和回憶兩種形式。原來(lái)感知過(guò)的事物在眼前重新出現(xiàn),而且覺(jué)得確實(shí)感知過(guò),即稱為再認(rèn);過(guò)去感知過(guò)的事物不在眼前,而卻在頭腦中重現(xiàn)出來(lái),即為回憶。
1.發(fā)展特點(diǎn)
兒童由于條件反射的建立和發(fā)展,記憶能力也隨著初步發(fā)展起來(lái)。嬰幼兒的記憶首先出現(xiàn)再認(rèn)。醫(yī)學(xué)|教育|網(wǎng)搜集整理5~6個(gè)月的嬰兒能再認(rèn)媽媽,從復(fù)雜的背景中分辨出媽媽的臉,但此時(shí)再認(rèn)的保持時(shí)間很短,只有幾天,如果離開(kāi)媽媽一段時(shí)間后,嬰兒就不認(rèn)得媽媽了。1歲的嬰兒能再認(rèn)10天前的事,并開(kāi)始出現(xiàn)回憶。3歲的兒童可再認(rèn)幾個(gè)月以前的事,回憶可保持幾周。而4歲的兒童即可再認(rèn)1年前的事,回憶可保持幾個(gè)月。一般來(lái)說(shuō),人不能回憶3歲以前的事情。
2.嬰幼兒記憶的特點(diǎn)
①記憶時(shí)間短,僅可保持幾天至幾星期;②記憶的內(nèi)容少,限于經(jīng)常接觸的熟悉的事物;③記憶內(nèi)容多帶有色彩,對(duì)快樂(lè)或恐懼的事情比較容易;④記憶的無(wú)意性很大,記憶過(guò)程缺乏明確的記憶目的,主要憑興趣進(jìn)行。隨著他們的探索行動(dòng),感興趣的就記住了,不感興趣的則不屑一顧;⑤記憶中喜歡背誦,但在理解基礎(chǔ)上記憶遠(yuǎn)比不理解的機(jī)械背誦效果好;⑥記憶的精確性尚差,隨著年齡增長(zhǎng)而逐漸改善。
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