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醫(yī)助考試后揚起風(fēng)帆再前行

2010-03-30 20:42 來源:
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  2009年醫(yī)師資格考試結(jié)束后,我就想對自己的醫(yī)師考試之路進行一番梳理,當?shù)弥约阂?19分通過了中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試,這種想法更顯強烈。之所以有這樣強烈的想法,主要原因有兩個:一是對自己的勞動和付出進行回顧,以彰顯成績、彌補不足;二是希冀能給與我有相似的學(xué)習(xí)背景、工作經(jīng)歷的同仁一些心得和經(jīng)驗。

  反思醫(yī)考歷程,能通過助理醫(yī)師考試,主要是基于以下“七個有”:

  一、有一顆強烈的通過之心。

  早在大專學(xué)習(xí)的第二年,一次偶然的機會,我與一位師姐聊天時,就得知了從業(yè)必須要通過醫(yī)師資格考試,這引發(fā)了我對醫(yī)師考試的關(guān)注,并于2008年初,做出了要參加助理醫(yī)師考試的決定。后又托人購買了輔導(dǎo)教材,終因工作太忙、基礎(chǔ)太差、方法不當,估計考試前連教材都不能看完,所以那一年沒有報考。但要通過助理醫(yī)師考試的信念卻從此在我的心中深深地埋下了根。2009年1月15日,那一天,我毅然做出了一個重要決定——決勝2009,要用2009年的醫(yī)師考試來檢驗幾年來的學(xué)習(xí)效果。從此,我的助理醫(yī)師考試攻堅之戰(zhàn)拉開了序幕。我又買了一本考試大綱,并向已通過的考生借了一些復(fù)習(xí)資料。此后,不管工作或家庭事務(wù)多忙多累,我總惦記著“助理證”,在堅持做好本職工作的前提下,擠出的時間基本上是圍繞醫(yī)師考試來安排的。上網(wǎng)時,主要是瀏覽考試信息、搜集學(xué)習(xí)方法;閱讀時,工作專業(yè)書籍外看得較多的是助理醫(yī)師考試的資料;應(yīng)酬中,更是推掉了很多次同學(xué)聚會的機會。

  二、有一個嚴密的復(fù)習(xí)安排。

  從做出決定的那一刻起,我就開始籌劃制定了一個全盤的復(fù)習(xí)計劃,且制作了倒計時牌和復(fù)習(xí)計劃落實表。將整個復(fù)習(xí)做到月有計劃、日有安排、粗規(guī)劃、細落實。復(fù)習(xí)計劃落實表以月為單位,分為日期、計劃任務(wù)數(shù)、完成情況、備注等欄目。在執(zhí)行計劃中,根據(jù)實際情況可作適當調(diào)整,但要保證總的計劃的實施和任務(wù)的完成。復(fù)習(xí)的基本思路是:第一步打好基礎(chǔ)。在以往零零星星看復(fù)習(xí)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,又原原本本地從頭至尾看了一遍,對助理醫(yī)師考試的基本知識有了初步的了解。第二步形成系統(tǒng)。在完整地看了一遍復(fù)習(xí)指導(dǎo)后,我認真梳理了輔導(dǎo)教材,對每本的科目、每科的章節(jié)有了一個整體的認識。第三步抓住重點。因為有些知識是不會出現(xiàn)在考卷上的,而有些??键c,輔導(dǎo)教材講得又不透徹,所以通過做歷年考點練習(xí)題找出復(fù)習(xí)重點,使復(fù)習(xí)有的放矢。在這個階段,我集中幾天時間,做了一遍題。結(jié)合做題,又有針對性地看了部分輔導(dǎo)教材。此后,我的復(fù)習(xí)幾乎是按照網(wǎng)校的安排來進行的。在這個階段,我是先將準備聽的內(nèi)容下載打印出來預(yù)習(xí)一下,再聽老師的講課,然后做課件中的習(xí)題。對于做錯的地方,力求學(xué)懂弄通。

  三、有一批精要的學(xué)習(xí)資料。

  我的復(fù)習(xí)資料比較簡單:①人衛(wèi)的考試大綱②人衛(wèi)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)③醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)實驗班的全部資料。

  四、有一家適合的輔導(dǎo)學(xué)校。

  經(jīng)過權(quán)衡比較,在并不寬裕的家庭經(jīng)濟條件下,我報考了醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的實驗班。當時也表明了我勢在順利考試的決心?,F(xiàn)在看來,我的選擇是對的。

  五、有一套較好的學(xué)習(xí)方法。

  對于看“復(fù)習(xí)指導(dǎo)”、記知識點、聽課件、做習(xí)題,我都采用了不同的學(xué)習(xí)方法。在復(fù)習(xí)的第二階段,主要是堅持了“三全三突出”,力求達到看完講義、聽懂講課、做對題目的目標。“三全”是:講義全看一遍,講課全聽一遍,習(xí)題、模擬題全做一遍;“三突出”是:老師強調(diào)的重點突出記,沒有聽懂的內(nèi)容突出聽,沒有做對的題目突出做。

  六、有一種融洽的備考氛圍。

  學(xué)習(xí)要做到心無旁騖、心無雜念,還要有一個良好的氛圍。要讓家人支持你,要使身邊的同事理解你,要有幾個志趣相投的考友鼓勵你。好的學(xué)習(xí)氛圍,使人心情愉悅,有助于提高學(xué)習(xí)效率。

  七、有一副健康的應(yīng)考身心。

  在復(fù)習(xí)迎考階段,我堅持鍛煉身體、調(diào)整心態(tài),注意勞逸結(jié)合、張馳有度。一直到考試結(jié)束,我的身體狀況和精神狀態(tài)都很好。即使是考試的那兩天,我也是身體安然、心態(tài)自然,未出現(xiàn)萎靡、混沌、緊張、焦慮的現(xiàn)象,這對我的臨場發(fā)揮起了積極的幫助作用。

  終點又是起點,在人生的路上,自己還有很多路要走,一次考試,讓自己明白體會一種精神。我想和各位同仁共勉,讓我們一起揚帆再前行!

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