為幫助各位考生借鑒備考，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理“愿你出走半生，歸來(lái)仍是初心——我的醫(yī)考之路”備考經(jīng)驗(yàn)，具體內(nèi)容如下：

愿你出走半生，歸來(lái)仍是初心——我的醫(yī)考之路

夢(mèng)，閃光璀璨如星辰，照亮我醫(yī)考求索之路；求，艱辛跋涉在中年，鑄造醫(yī)者大愛之魂。

——題記

有一種夢(mèng)想叫救死扶傷，有一種人生叫老驥伏櫪。感慨歲月流逝，感念生活美好。在漫漫醫(yī)考的艱辛征途中，我的生覆蓋注滿感動(dòng)的情懷，為自己，為老師，為博大精深的醫(yī)學(xué)，為治病救人的天職。我的醫(yī)考之路如詩(shī)如歌，從此開啟。

昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路

猶記得，2017年，我還是一名普通的鄉(xiāng)村醫(yī)生。畢業(yè)于衛(wèi)校，經(jīng)營(yíng)著自己的小診所，每天忙碌于打針配藥之間，生活有條不紊。女兒上了大學(xué)，老公按時(shí)上班，人到中年的我原本可以落得清閑自得，可心中的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s如鬧鐘般時(shí)時(shí)回響：邢粉，你甘愿就此按部就班的日復(fù)一日嗎？

當(dāng)聞聽小師妹說(shuō)道考取全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的消息時(shí)，我是激動(dòng)興奮又忐忑擔(dān)憂了好幾天的。激動(dòng)的是終于可以近距離學(xué)習(xí)了，再不必?fù)?dān)憂從師無(wú)門；可是，提到難度，對(duì)于中年的我還是望而生畏的。老公說(shuō)：沒關(guān)系，從頭來(lái)，只要想，就去做。于是下定決心隨即在網(wǎng)上搜索到醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，報(bào)了實(shí)驗(yàn)無(wú)憂班，然后就一頭扎入學(xué)習(xí)中。

二月份在網(wǎng)上報(bào)名，再到現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)證，可是新的問(wèn)題又來(lái)了——姓名證件不符。早年的畢業(yè)證是原來(lái)的一個(gè)本證件，如今時(shí)隔多年，早已是三個(gè)本的時(shí)代，我似乎又格格不入了，只好到派出所開具證明，計(jì)生局核實(shí)才得以安心報(bào)名。那段日子，奔走煎熬，擔(dān)憂失落，幸虧姐姐一語(yǔ)驚醒：你學(xué)習(xí)難道就是只為一個(gè)考試嗎？學(xué)習(xí)也可以提高自己的業(yè)務(wù)水平呀！所幸后來(lái)精誠(chéng)所至，終得償所愿，懸著的心才如石塊落地。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

進(jìn)入醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，我如學(xué)生般如饑似渴的求知聆聽?？墒?，學(xué)習(xí)卻遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。記得開始聽邵啟軒老師講呼吸系統(tǒng)、一秒率、閉合容積等專業(yè)問(wèn)題時(shí)，我感到茫然不懂，畢竟二十多年從未看過(guò)書，缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，很多的理論真是聞所未聞，真如井底之蛙般。無(wú)奈，只得硬著頭皮反復(fù)聽，來(lái)回看，做好筆記，用心琢磨，終于功夫不負(fù)，漸入佳境。時(shí)間在累積，知識(shí)在增加，欣喜之余卻突然感慨自己這些年來(lái)稀里糊涂的給人看病用藥。此時(shí)的我更加堅(jiān)定信心，必須學(xué)習(xí)提高自己才行。

抱著求知的心態(tài)，我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，四月份現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)證后進(jìn)一步增加我學(xué)習(xí)的信心。每天除了看病就是學(xué)習(xí)，六月份實(shí)踐技能得以順利通過(guò)。面對(duì)八月的考試，自感時(shí)間緊迫，還有很多的知識(shí)沒有掌握，單憑網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是我鼓起勇氣，來(lái)到網(wǎng)校在北京的面授班。

第一期決定要去，因類風(fēng)濕關(guān)節(jié)疼痛，加之我有甲減，身體吃不消，不得已就選擇放棄。到了第二期面授，唯恐再錯(cuò)過(guò)，于是拖著病體七月份我踏上了去北京的高鐵，來(lái)到醫(yī)大，工作人員熱情的招待使我倍感親切，面授班上湯老師、邵老師、景老師的課堂更是妙語(yǔ)懸河，醫(yī)理生輝。

難忘湯以恒老師將病理編成口訣歌詞，將枯燥的病例變得生動(dòng)形象，提醒我們行動(dòng)才能戰(zhàn)勝恐懼的教學(xué)藝術(shù)；贊嘆邵啟軒老師知識(shí)淵博，思維縝密，詩(shī)文并茂，于生動(dòng)形象中彰顯中國(guó)文化博大精深；佩服景晴老師年輕有為，細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，飽含激情，用精湛的授課和顏值當(dāng)之無(wú)愧為“考培界的女神”。二十天過(guò)得短暫而充實(shí)，既得知識(shí)，又見風(fēng)采。北京之行真是收獲頗豐。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

萬(wàn)千苦辛，終求得心想事成。8月26日緊張有序的考試在渭南初級(jí)中學(xué)，激動(dòng)忐忑，有驚無(wú)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的煎熬期待，11月6日成績(jī)終于揭曉，如愿以償，欣喜若狂。

回首這一路求學(xué)的磕磕絆絆，看著那厚厚的幾十本書籍與筆記，心中充滿苦樂酸甜。感動(dòng)老公的支持，家務(wù)全包，生活全攬；感動(dòng)姐姐的鼓勵(lì)，求取”真經(jīng)”，造福病人；更是感動(dòng)于自己的努力，鍥而不舍，廢寢忘食?；叵肫鹉翘魺粢箲?zhàn)的刻苦，那長(zhǎng)途跋涉的艱辛，那不求甚解的疑惑，那奮筆疾書的熱情，多少淚水汗水都已交織成生命之花綻放在心中……

如今的我，面對(duì)很多疾病，治療的方案已經(jīng)有所改進(jìn)，以前疑惑不解的問(wèn)題如今也可以用專業(yè)理論來(lái)解答，可以做到從真正的從理論到實(shí)際相結(jié)合指導(dǎo)醫(yī)用。我也在病人的感激信任中更加體會(huì)到為人醫(yī)者的幸福與驕傲。感謝我傳經(jīng)授道的醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，感謝我博大精深的中華醫(yī)學(xué)！

人到中年，但我仍有夢(mèng)想；醫(yī)考之路，我仍在途中。對(duì)于夢(mèng)想，我堅(jiān)定與執(zhí)著。為了能更好的治病救人，為了能做好鄉(xiāng)醫(yī)的本職工作，我要繼續(xù)努力，不懈前行，將醫(yī)考進(jìn)行到底！我要用我的行動(dòng)去踐行——愿你出走半生，歸來(lái)仍是初心。醫(yī)者大愛，前方風(fēng)景定旖旎；初心如火，照亮前路奏凱歌…

——謹(jǐn)以此文致2017年曾經(jīng)努力的自己和醫(yī)考路上所有的陪伴