就怎么讀書(shū)而言必然沒(méi)有什么定論，如果有定論，那就是基于性格還是有定論的。我的性格來(lái)說(shuō)，第一，我不可能去讀院校教材，當(dāng)今制定教材的人大多都是會(huì)當(dāng)官的人，而非會(huì)做學(xué)問(wèn)的人，古今一切明著沒(méi)有一本出自于官府；第二，喜歡周易，陰陽(yáng)術(shù)數(shù)必然是我所重視的思維角度；第三，喜歡性格犀利棱角分明的人，比如黃元御；第四，盡可能去讀那些比較薄的書(shū)，一者自己懶，二者，“真?zhèn)饕痪湓?，假傳萬(wàn)卷書(shū)”，有效的道理往往都不需要怎么去長(zhǎng)篇大論。
目前為止，我認(rèn)為讀中醫(yī)應(yīng)該是這樣讀，按照次序必讀的是：
1、《思考中醫(yī)》、《脈診趣話》；
2、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》；
3、《傷寒論》、《金匱要略》；
4、《傷寒懸解》、《傷寒說(shuō)意》、《傷寒論壇講稿》（劉渡舟）；
5、《四圣心源》、《鄭慶安醫(yī)書(shū)闡釋》；
6、《醫(yī)學(xué)心悟》、《小兒藥證直訣》；
7、《醫(yī)學(xué)衷中參西錄》、《徐靈胎醫(yī)學(xué)全書(shū)》、《曹穎甫醫(yī)學(xué)全書(shū)》
8、《劉紹武三部六病傳講錄》
9、《雷昌林疑難病癥治驗(yàn)》、《中醫(yī)痰病學(xué)》、《朱曾柏疑難雜癥醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)集》
開(kāi)拓視野的：
1、《奇癥匯》
2、《李陽(yáng)波傷寒論壇講記》、《李陽(yáng)波中醫(yī)望診講記》
3、《串雅全書(shū)》、《華佗全書(shū)》
4、《何平叔點(diǎn)評(píng)<溫病條辨>》
以上列出來(lái)的著作從上到下一本本讀，如此循環(huán)。并不是說(shuō)把一本吃透再讀下一本。循環(huán)過(guò)兩三遍以后就會(huì)有所收獲。
其它中醫(yī)皆宜多讀，多多益善，但是一定要反思以去偽存真，醫(yī)學(xué)著作汗牛充棟，其中好東西和真東西鳳毛麟角，不要被壞人帶到溝里去了。
至于師承，我認(rèn)為一切能找到學(xué)習(xí)資料的東西都不需要師承，自學(xué)都可以搞定。我個(gè)人愛(ài)好讀書(shū)，極喜歡自學(xué)，自學(xué)過(guò)程其樂(lè)無(wú)窮。老師只是點(diǎn)撥的作用，學(xué)習(xí)這件事，最終還得靠自己。老師大都太忙，更何況盛名之下其實(shí)難副，所以我不準(zhǔn)備從師，我要把中醫(yī)自學(xué)進(jìn)行到底。
當(dāng)然，自學(xué)肯定會(huì)走彎路，但是彎路也是路，彎路走多了，就會(huì)熟知所有的路。另一個(gè)角度講，人生大抵沒(méi)有捷徑，你在這邊走了捷徑，那邊的捷徑就可能會(huì)成為你的坑，事物都是對(duì)等的，成于捷徑，亦可能死于捷徑。很多家傳的中醫(yī)，祖輩非常有名，然后一代不如一代，不見(jiàn)得是努力和智力的問(wèn)題，更有可能就是因?yàn)樗麄兊暮蟠鷽](méi)有走過(guò)必要的彎路。
末了。由來(lái)高士皆問(wèn)道，未有神仙不讀書(shū)。人不必上名校、得老師，知識(shí)可以積累，每天讀書(shū)，堅(jiān)持幾十年，未必比誰(shuí)遜色多少。
