很多執(zhí)業(yè)藥師考生都在問(wèn)，為什么書(shū)也看了，題也做了，但是就是記不?。肯旅嫘【幐嬖V你為什么？

預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、總結(jié)歸納很多同學(xué)說(shuō)書(shū)看不懂，這里我要和大家說(shuō)，不要著急，書(shū)讀百遍道理自顯，還沒(méi)有看懂是火候未到。選擇好的輔導(dǎo)資料和負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)平臺(tái)（比如醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)）可以提高大家的復(fù)習(xí)效率。但關(guān)鍵是同學(xué)們的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)和總結(jié)。我們要求大家聽(tīng)課之前要預(yù)習(xí)、聽(tīng)課之后要復(fù)習(xí)，要梳理總結(jié)，目的只有一個(gè)，把老師的知識(shí)變成我們自己的知識(shí)。大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，我建議大家每個(gè)學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)本子，每章學(xué)習(xí)完了，自己梳理一下本章的知識(shí)體系，對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)，自己來(lái)編口訣（自己編的有可能文采差些，但是絕對(duì)是你自己記得最牢的）記憶。最后做習(xí)題。做題不是目的，題目質(zhì)量勝于數(shù)量，大家是通過(guò)做題了解考試的知識(shí)點(diǎn)，去幫助理解記憶知識(shí)點(diǎn)這是目的，咱們把預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)做好了，習(xí)題與考試只是驗(yàn)證咱們復(fù)習(xí)效果的手段。

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