日前，“浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院”正式發(fā)布“浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓骨科專業(yè)質(zhì)量控制中心會議暨?？萍寄懿僮骺己藞A滿完成”，為方便大家查看，醫(yī)學教育網(wǎng)特地為大家整理了以下信息，詳細內(nèi)容如下：

2020年9月5日浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓骨科專業(yè)質(zhì)量控制中心會議暨?？萍寄懿僮鳎–olles骨折手法閉合復位石膏固定術）考核，在美麗的杭州順利舉行。作為浙江省醫(yī)師規(guī)范化培訓骨科專業(yè)質(zhì)控中心基地，浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院骨科組織了本次考核，全省23家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓骨科基地的基地主任、教學主任及教學秘書參加了本次會議并派出基地培訓的住院醫(yī)師參與考核。

葉招明主任分析了骨科住培工作開展的現(xiàn)狀，并強調(diào)了住培工作的重要性，他指出目前的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓模式借鑒了國內(nèi)外教學理念，要求住院醫(yī)師掌握骨科常見疾病的診斷和處理，掌握扎實的醫(yī)學理論知識和臨床技能，能獨立、規(guī)范地承擔本專業(yè)常見多發(fā)疾病診療工作。目前主要通過科室輪轉的形式，通過管理病人、參加門、急診工作和各種教學活動來完成規(guī)定的病種和基本技能操作。臨床指導教師具有主導作用，要時刻保持教育的敏感性及主動性，特別是對基本臨床技能的培訓，要采用細致和耐心的師徒帶教模式，并注重相關的細節(jié)指導，使住院醫(yī)師打下扎實的基礎。本次考核以衛(wèi)健委結業(yè)考規(guī)定的?？萍寄懿僮鰿olles骨折手法閉合復位石膏固定術為把手，是一次對各基地的教學水平及培訓質(zhì)量的集中展示。

本次考核分為杭嘉湖會場及甬臺溫、金麗衢兩個會場進行，分別由陳華主任及潘志軍主任擔任主持，由質(zhì)控中心委員及相關基地專家交叉考核現(xiàn)場打分并對進行了現(xiàn)場指導及點評。最終浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院、浙江大學醫(yī)學院附屬邵逸夫醫(yī)院、浙江大學醫(yī)學院附屬第一院以及麗水市人民醫(yī)院、麗水市中心醫(yī)院、義烏市中心醫(yī)院分別獲得兩會場的前三名。

本次考核集中展示了各基地的教學水平，其中發(fā)現(xiàn)不少亮點，但也暴露了諸多不足，骨科專業(yè)質(zhì)量控制中心將在此基礎上繼續(xù)進行強化考核，促進各基地開展切實有效的教學活動，加強對住培工作不重視、不規(guī)范基地的督導，希望各基地做好師資隊伍建設，規(guī)范化培訓，持續(xù)提升住院醫(yī)師培訓的質(zhì)量控制水平。

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