關于“公衛(wèi)醫(yī)師實踐技能考試復習建議/雷區(qū)提醒！”，相信很多考生都想知道，醫(yī)學教育網(wǎng)編輯為大家分享如下：

復習備考建議：

1、病史采集和病例分析題都有模板，按照模板寫就可以了。

2、基本操作和查體不可能練習2次、3次就完全掌握的，所以還需要多加練習。

體格檢查可以找同事和病人多練練，一定要練習，不能光看視頻，紙上談兵。

基本操作：科里有的裝備可以直接練習如果沒有的東西某寶其實有的賣，也不貴，比如外科操作的那些東西。但是一定要練練，并且根據(jù)視頻學習說的能力，這樣就沒有任何問題， 建議在明確題型與分值比重的基礎上，有針對性的從頭開始看技能強化班的課程。學習的過程中建議視頻與教材相結合，對于老師講的重點內(nèi)容一定要在書上進行相應的勾畫，方便后續(xù)的復習鞏固。

技能課復習一遍是遠遠不夠的，最好能根據(jù)自己的時間進行二輪、三輪的復習。不管復習幾輪，其目的都是要以掌握知識為目的。老師總結的一些知識點也一樣，要多復習幾遍才能熟練應用。關于做題，先把課程中老師講到的例題掌握了，通過老師對例題的講解掌握做題的思路及方法。復習完一遍之后可以相應的做一些仿真練習題，在網(wǎng)上或者咱們網(wǎng)校的論壇都可以搜到。制定的計劃一定要細化，包括某一個時間段要完成什么任務，然后把任務進一步細化成周、日，甚至是一個小時的任務，保障將復習落到實處。

考生通病提醒：

1.條理不清晰，臨床思維不嚴密。

2.臨床表現(xiàn)，實驗室檢查歸納總結不夠，鑒別診斷診斷性不強。

3.查體手法不規(guī)范，結果欠準確，數(shù)據(jù)欠合理，很多考生會說卻不會做。

4.基本操作無菌觀念不強，操作不規(guī)范。

5.人文關懷不夠，“臉死板，情死板”。

6.心肺聽診、心電圖及影像學診斷情況不理想，尤其心電圖診斷特別不理想。

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