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不要溺愛(ài)

兒童心理學(xué)家認(rèn)為，溺愛(ài)對(duì)孩子的心理發(fā)展最有害。溺愛(ài)孩子的父母往往過(guò)度保護(hù)孩子。他們看到一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，就立刻帶著孩子遠(yuǎn)離恐懼的對(duì)象，這讓孩子失去了很多鍛煉勇氣的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)此以往，對(duì)孩子堅(jiān)強(qiáng)性格的塑造毫無(wú)益處。被寵壞的孩子大多膽小、依賴、缺乏自信，所以恐懼的發(fā)生率會(huì)更高。

以固定的方式教育

有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子應(yīng)該這樣一段時(shí)間，要求孩子那樣一段時(shí)間。孩子不知道該做什么，做對(duì)做錯(cuò)受到批評(píng)時(shí)，就會(huì)形成行為恐懼的心理。所以成人對(duì)孩子的教育要規(guī)范，前后要求要一致。父母對(duì)孩子的要求也要一致。

不要發(fā)脾氣

太怕父母的孩子會(huì)整天走神，看著父母的臉色，害怕父母無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣，害怕自己無(wú)緣無(wú)故受到懲罰，從而產(chǎn)生退縮的壞習(xí)慣。

不要過(guò)分責(zé)備孩子

當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，可以適度的表現(xiàn)出他的憤怒，正確的利用他害怕做錯(cuò)事的心理，教育引導(dǎo)他好好學(xué)習(xí)，不要過(guò)分責(zé)備他。過(guò)分的責(zé)難會(huì)挫傷孩子的自尊心，降低孩子的自信心，甚至加重孩子的恐懼心理。

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