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如何運用臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試課件與習題【湯以恒談醫(yī)考】

2013-03-25 16:50 醫(yī)學教育網
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學員zho****提問:

湯老師,您好!我是中專學歷,2012年第一次參加臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。生物化學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、預防醫(yī)學、神經精神系統(tǒng)認為難度大。主要問題:

1.聽完課件后拿出習題還是不會做怎么辦?

2.不知道如何能把聽課件與做習題結合好?

3.是做醫(yī)學綜合應試指南配套習題好,還是醫(yī)學教育網習題好?謝謝!

醫(yī)學教育網輔導專業(yè)師資湯以恒回復:

1.做題有兩個作用:一是反饋聽課內容;而是發(fā)現只通過聽課沒有發(fā)現的出題角度或是知識點。

2.聽課與做題目前比較適合的時間分配時3:1.考完技能,可以加大做題的比重。

3.已經是醫(yī)學教育網學員,充分利用好網校練習中心的題,就夠了。

4.每天1小時,時間顯然是不夠的,至少3小時。想辦法,早起一些。沒有時間作保證,一切都是空談。

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