學(xué)歷和能力哪個(gè)更重要？無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，一直是一個(gè)爭(zhēng)論不休的話題，在討論此話題之前，我們不妨聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)。

“對(duì)于學(xué)歷和能力我不能說(shuō)哪個(gè)重要，但是我覺(jué)得所有的能力都是知識(shí)積累到一定程度才會(huì)有能力，對(duì)于學(xué)歷他不能是你知識(shí)和能力的全部象征，但他卻是你知識(shí)和能力的一種表現(xiàn)，如果你的知識(shí)和能力都特別牛逼的話，你還會(huì)是一個(gè)低學(xué)歷的人嗎？那時(shí)候?qū)W歷考試對(duì)于你來(lái)說(shuō)就像是一次小測(cè)驗(yàn)，絲毫不用擔(dān)心自己會(huì)過(guò)不了，所以個(gè)人覺(jué)得能力固然重要，但是所有的能力都是在你所擁有的知識(shí)之上的。關(guān)鍵這二者不是對(duì)立的。學(xué)歷低的人往往自控能力差。幾本教課書(shū)讀不好，能力也強(qiáng)不到哪去。”

“若你的能力不是所處環(huán)境的TOP 1%及以上，沒(méi)有特定的機(jī)會(huì)和平臺(tái)是很難被挖掘的。即使有，你的天賦不是像周杰倫、姚明等那樣在童年時(shí)代就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)，且有著特定的機(jī)會(huì)讓你去發(fā)展、試錯(cuò)，最終的結(jié)果也是會(huì)淪為普通人。最重要的一點(diǎn)是學(xué)歷：可排名、可量化”。

大家可以看看現(xiàn)在大城市三甲醫(yī)院里面的醫(yī)生比例，碩士其實(shí)已經(jīng)占很小一部分了，更多的年輕醫(yī)生手拿著博士學(xué)歷，留學(xué)經(jīng)驗(yàn)才能夠敲開(kāi)醫(yī)學(xué)的大門(mén)，進(jìn)入到規(guī)培的大軍。其實(shí)逆向思維換位思考一下你也會(huì)明白，如果你是患者，你會(huì)相信一個(gè)大專(zhuān)甚至是中專(zhuān)的醫(yī)生嗎？你會(huì)把自己的健康甚至是生命交給一個(gè)本科畢業(yè)生嗎？所以學(xué)歷的重要性顯而易見(jiàn)了，但是手拿高學(xué)歷就代表著一切嗎？記得剛剛進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候雖然是自詡高學(xué)歷高顏值，但是看病的老大爺甚至連測(cè)量血壓也是不允許我做的呢，為什么呢？大爺說(shuō)你這個(gè)醫(yī)生太年輕了，找個(gè)年紀(jì)大的醫(yī)生看病吧，年齡大意味著什么，意味著人家的實(shí)踐能力比你一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生要強(qiáng)啊，想想我們的醫(yī)師資格考試，首先要通過(guò)的不就是實(shí)踐技能嗎？實(shí)踐技能過(guò)不了，理論知識(shí)再?gòu)?qiáng)也拿不到醫(yī)師資格，所以說(shuō)對(duì)于醫(yī)務(wù)工作這里來(lái)說(shuō)，實(shí)踐經(jīng)歷是至關(guān)重要的，沒(méi)有實(shí)踐，再高的學(xué)歷也都是紙上談兵。