公衛(wèi)醫(yī)師衛(wèi)生統(tǒng)計學高頻考點匯總（一句話速記）。為幫助大家了解，醫(yī)學教育網編輯搜集相關資料如下：

01、醫(yī)學統(tǒng)計學

1）醫(yī)學統(tǒng)計概念：

根據統(tǒng)計學的原理和方法，研究醫(yī)學數據收集、表達和分析的一門應用學科。 

2）醫(yī)學統(tǒng)計研究對象：

具有不確定性的醫(yī)學數據。 

3）醫(yī)學統(tǒng)計內容：

統(tǒng)計設計（調查設計、實驗設計）、統(tǒng)計描述、統(tǒng) 計推斷。 

4）醫(yī)學統(tǒng)計基本步驟：

研究設計、收集資料、整理資料、分析資料。

02、醫(yī)學統(tǒng)計資料

1）醫(yī)學統(tǒng)計資料的類型：

計量資料、計數資料、等級資料。 

2）統(tǒng)計資料的來源：

經常性資料、一時性資料。 

3）統(tǒng)計資料的要求：

資料必須完整、正確和及時；要有足夠的數量；注意資料的代表性和可比性。

03、同質與變異

研究對象具有相同的背景、條件、屬性稱為同質；同一性質的事物，其個體觀察值(變量值)之間的差異，在統(tǒng)計學上稱為變異。統(tǒng)計學所研究的對象是以同質為基礎,并具有變異的事物或現(xiàn)象。

04、總體與樣本

總體是根據研究目的確定的同質觀單位的全體，更確切地說，是同質的所有觀察單位某種變量值的集合。從總體中隨機抽取有代表性的一部分觀察單位，其測量值(或觀察值)的集合稱為樣本。

05、參數與統(tǒng)計量

參數指總體指標，如總體均數、總體率、總體標準差等。統(tǒng)計量指樣本指標，如樣本均數、樣本率、樣本標準差等。

06、誤差

測量值與真實值之差，包括系統(tǒng)誤差和隨機測量誤差、抽樣誤差。

07、概率與頻率

概率是對總體而言。是某隨機事件發(fā)生的可能性大 小的數值，常用符號P表示。取值范圍 0~1。頻率是對樣本而言。指一次實驗結果計算得到的樣本率。小概率事件：P≤0.05 或 P≤0.01 的事件。

08、描述集中趨勢的指標

1）算數均數

又稱均數，用μ表示總體均數，用 x^表示樣本均數。

2）中位數

指一組由小到大排列的觀測值中位次居中的那個觀測值。

3）幾何均數

是描述偏態(tài)分布資料的集中趨勢的指標。適用于等比 資料和對數正態(tài)分布資料。

09、描述離散趨勢的指標

1）方差與標準差

2）極差

3）百分位數

4）變異系數

10、統(tǒng)計表

1）統(tǒng)計表結構

標題、標目、線條、數字組成。有的統(tǒng)計表還有備注。 

2）制表要求 

標題：概括說明表的內容。 

標目:用以指明表內數字含義，橫標目為主語，表示被研究對象；縱標目為謂語，表示被研究事物的各項統(tǒng)計指標。

線條：除必需的頂線、底線、標目線以外，應盡量減少其他不必要的線條，不使用豎線、斜線。 

數字：阿拉伯數字，準確無誤；同一指標的數字的小數位應一致，位次對齊。

11、統(tǒng)計圖制圖要求

1）根據資料的性質和分析目的，選擇合適的圖形。 

2）要有標題，位于圖形下方的中央位置。 

3）繪制有坐標軸的圖形，縱、橫要有標目，標注原點、尺度、單位等?？v橫軸的比例以5：7為宜。 

4）同一張圖內比較不同事物時，需用不同顏色或樣式的線條區(qū)別表示，并附圖例說明。

12、常用統(tǒng)計圖的類型

1）直方圖

2）折線圖

3）誤差條圖

4）箱式圖

5）直條圖

6）圓圖

7）百分條圖

13、統(tǒng)計推斷

是用樣本信息推斷總體特征，包括總參數的估計和假設檢驗，它是統(tǒng)計學的核心內容。

14、假設檢驗

概念原理：

又稱顯著性檢驗，是統(tǒng)計推斷的核心。通常把需要判斷的總體特征叫做“統(tǒng)計假設”，利用樣本信息判斷假設是否成立的統(tǒng)計方法。 

基本步驟：

1）建立檢驗假設，確定檢驗水準；

2）選定檢驗方法，計算檢驗統(tǒng)計量；

3）確定p值，做出推斷結論。 

注意事項：

1）檢驗方法的正確選擇：

定量資料，兩個獨立樣本均數比較用t檢驗；多個獨立樣本均數用方差分析；配對設計用配對t檢驗；隨機區(qū)組資料用隨機區(qū)組設計方差分析。

2）結果解釋：

差別有統(tǒng)計學意義與無實際意義的關系。p≤0.05稱為差別有統(tǒng)計學意義，p≤0.01 稱為差別有高度統(tǒng)計學意義。

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