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醫(yī)學(xué)英語(yǔ)聽力的四大陷阱

醫(yī)學(xué)英語(yǔ)聽力的四大陷阱”相信是準(zhǔn)備參加英語(yǔ)的朋友比較關(guān)注的事情,為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:

舉例一:我就靠每天聽資料備考聽力行嗎?到考前再模擬。

舉例二:我去年復(fù)習(xí)備考幾乎每天都練習(xí)聽力,連上班路上都戴個(gè)耳機(jī)聽英語(yǔ),為什么分?jǐn)?shù)出來聽力一半分都沒拿到啊?!

舉例三:我覺得題太難了!一點(diǎn)都聽不懂可怎么辦啊?

醫(yī)學(xué)考博英語(yǔ)聽力復(fù)習(xí)要避開的四大陷阱一、泛聽多、精聽少

大量練習(xí)是醫(yī)學(xué)考博英語(yǔ)聽力復(fù)習(xí)的必經(jīng)之路。大家都很拼,可謂爭(zhēng)分奪秒聽聽力,上班路上聽,吃飯聽,睡覺聽,看似努力非常,但是效果卻不理想。其實(shí),這樣的泛聽對(duì)應(yīng)試效果寥寥,頂多只能讓耳朵熟悉英語(yǔ)環(huán)境,因?yàn)榉郝牭臅r(shí)候我們的注意力大多是不集中的。要在有限的時(shí)間內(nèi)提高聽力,必須精聽訓(xùn)練。因?yàn)獒t(yī)博英語(yǔ)考試的聽力需要你集中注意力精聽,在限定的時(shí)間內(nèi)聽懂內(nèi)容并選出答案。平時(shí)越習(xí)慣泛聽的同學(xué)可能在考場(chǎng)上越會(huì)走神,注意力分散。建議同學(xué)們每天安排一個(gè)40分鐘以上的整塊時(shí)間,排除干擾,練習(xí)聽力。這遠(yuǎn)比24小時(shí)戴著耳機(jī),貌合神離的效果要好。

正確做法:精聽為主,泛聽為輔,全神貫注

醫(yī)學(xué)考博英語(yǔ)聽力復(fù)習(xí)要避開的四大陷阱二:無(wú)的放矢,頭痛醫(yī)腳

相對(duì)于閱讀理解、詞匯、作文等題型,聽力考查的語(yǔ)言能力更為全面,涉及到單詞發(fā)音、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、文化背景、甚至語(yǔ)氣和速記能力。大家復(fù)習(xí)備考的時(shí)候都會(huì)聽題,不少同學(xué)一遍聽不懂聽兩遍,兩遍聽不懂聽三遍,就這么一直囫圇吞棗糊里糊涂地反復(fù)聽,可聽來聽去最后還是有很多地方聽不懂。屢敗屢戰(zhàn)的精神固然可嘉,但學(xué)英語(yǔ)這件事情,光蠻干是不行的,咱們還要巧干。

其實(shí)這個(gè)時(shí)候你就應(yīng)該停下來,找找原因,看看自己為什么聽不懂,究竟是哪里出了問題。比如,是不是由于對(duì)單詞的讀音有偏差導(dǎo)致聽不懂,還是句子的語(yǔ)調(diào),或是連讀、弱讀、失去爆破等地方?jīng)]有聽出來、還是說有習(xí)語(yǔ)、諺語(yǔ)聽不明白。明確問題后,就可以有的放矢,逐一突破。如果是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上的問題,就要多跟讀,糾正發(fā)音(這也提醒我們背單詞只背拼寫,不會(huì)發(fā)音是大忌)。習(xí)語(yǔ)聽不懂可以把日??谡Z(yǔ)中常見的習(xí)語(yǔ)總結(jié)梳理一遍,做到胸有成竹。長(zhǎng)的、復(fù)雜的數(shù)字反應(yīng)不過來就研究各種數(shù)字的讀法,自己先做到會(huì)流暢地讀,然后才能順暢地聽。找到問題的癥結(jié)所在,才能對(duì)癥下藥,這個(gè)道理大家都懂。

正確做法:有的放矢,找到聽不懂、聽不清的關(guān)鍵所在,重點(diǎn)突破

醫(yī)學(xué)考博英語(yǔ)聽力復(fù)習(xí)要避開的四大陷阱三:手耳不結(jié)合,只聽不練

很多醫(yī)學(xué)考博生反映,平時(shí)練習(xí)聽力的時(shí)候感覺還行,好像半聽半猜也還算能聽懂,可考試就是選不出正確答案;或者小編介紹的方法都明白,做題時(shí)卻無(wú)從下手。這其實(shí)是備考聽力時(shí)一個(gè)致命的誤區(qū)導(dǎo)致的——只聽不練。

“只聽不練”有兩個(gè)癥狀:

第一、只聽題,不做題。有童鞋把歷年題的MP3拷到手機(jī)里循環(huán)播放,就這么聽聽就完了,沒有把試卷拿出來配合做題。

第二、題聽了,答案也做了,卻沒有做聽寫練習(xí)。

聽力考查的一個(gè)重要方面是瞬間記憶和速記的能力,所聽、所想最終還是要落實(shí)到試卷上。這種能力主要就是體現(xiàn)在從耳朵聽到大腦反應(yīng),然后一兩秒鐘做出判斷、選對(duì)答案上。只聽不看、不做題、練習(xí)的時(shí)候不做聽寫,中間省略掉這么大的過程,難怪很難有大的提高。醫(yī)博英語(yǔ)考試是應(yīng)試考試,老師講授的方法是提點(diǎn)、是技巧,但是到做題上卻是需要考生自己親自動(dòng)手練習(xí)去積累和體會(huì)的。

正確做法:平時(shí)練習(xí)手耳結(jié)合,提升速記和反應(yīng)能力

醫(yī)學(xué)考博英語(yǔ)聽力復(fù)習(xí)要避開的四大陷阱四:自我麻醉,選擇聽力材料時(shí)娛樂至上

醫(yī)學(xué)考博英語(yǔ)考試需要的是有針對(duì)性的訓(xùn)練,寶貴的時(shí)間花在和考試不相關(guān)的材料上,結(jié)果就是沒有成效,只剩娛樂。這顯然不是我們的初衷。人都是有惰性的,聽題做題確實(shí)有些枯燥,但我們還是要目標(biāo)明確,迎難而上!所以建議同學(xué)們與其在美劇電影英文歌上浪費(fèi)時(shí)間,不如踏踏實(shí)實(shí)地把歷年題精聽、做透。

正確做法:只聽和考試有關(guān)的,其他的通通靠邊站

以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“醫(yī)學(xué)英語(yǔ)聽力的四大陷阱”全部?jī)?nèi)容,想了解更多醫(yī)學(xué)英語(yǔ)知識(shí)及內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

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