住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)對本科醫(yī)學(xué)畢業(yè)生并不陌生，是每個醫(yī)學(xué)生都要經(jīng)歷的過程。那么，在這3年或5年的住院醫(yī)師規(guī)培生活中，會給我們帶來哪些感悟和收獲呢？那就快來看看來自河南大學(xué)第一附屬醫(yī)院的住院醫(yī)師范玉瑤，為我們帶來的這篇“超人”成長記吧！

2014年的金秋，剛結(jié)束象牙塔的美好時光，就趕上了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的大潮，于是我懷著滿腔的熱情與美好的憧憬，來到河南大學(xué)第一附屬醫(yī)院超聲醫(yī)學(xué)科進行為期三年的規(guī)培，這里有一群可愛的人，被大家親切的稱為“超人”。

我嚴(yán)格按照醫(yī)院給我們量身定制的規(guī)培計劃進行輪轉(zhuǎn)，然而真正進入科室之后，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識是遠遠不夠的。超聲醫(yī)學(xué)科擁有荷蘭飛利浦IE elite、日立二郎神、美國GE 730等國際先進的設(shè)備，我不僅要學(xué)習(xí)如何運用好這些先進設(shè)備的各項功能，還要認(rèn)真踏實地學(xué)習(xí)每一種疾病的超聲表現(xiàn)和鑒別診斷，這繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)并沒有把我打倒，反而給了我很多的動力，我充分利用下班時間和周末休息時間來學(xué)習(xí)新知識，遇到疑難病例及時請教老師，查閱文獻，并追蹤隨訪，確認(rèn)自己的判斷是否符合臨床醫(yī)生的診斷，是否符合病理的金標(biāo)準(zhǔn)。在老師們的諄諄教誨下，我受益匪淺、進步頗多。

依稀記得我第一次檢查就遇到腹主動脈瘤的患者，由于這種疾病隨時會危及患者的生命，我心里雖然非常緊張，但還是強迫自己沉著冷靜，認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)任地檢查，同時讓同事聯(lián)系相關(guān)臨床醫(yī)生，當(dāng)我檢查結(jié)束，臨床醫(yī)生已經(jīng)推著平車等在診室門口，跟臨床醫(yī)生溝通過患者病情后，我又全身心投入對下一位患者的檢查醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

還記得我第一次急診出診遇到急性心包壓塞，與臨床醫(yī)生配合，超聲引導(dǎo)下為患者進行心包積液穿刺定位，剛開始我非常緊張，但是我知道人命關(guān)天，容不得半點疏忽，于是在我全身心投入工作后，忘了緊張，忘了焦慮，心中只有手中的探頭、只有屏幕上的圖像，腦子里飛快的思考哪個穿刺點最安全、對患者的損傷最小，與臨床醫(yī)生溝通后，很快穿刺成功，監(jiān)護儀上的血壓恢復(fù)正常，患者躁動的情緒恢復(fù)平穩(wěn)，我才發(fā)現(xiàn)自己的衣服都被汗水浸濕了，但我很有成就感。

還記得第一次去介入室，超聲下監(jiān)測房間隔封堵術(shù)，術(shù)前首先給手術(shù)醫(yī)生一個直觀的判斷，用來挑選最合適的封堵器，術(shù)后評估封堵器周圍沒有殘余分流，手術(shù)非常成功，返回診室，主任拍拍我的肩膀說“干的不錯！”，如此簡單的一句話卻包含著對我工作的認(rèn)可、對我努力的肯定。

每周科室組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，“超人老師”們都會向我們規(guī)培生、進修生以及實習(xí)生傳授他們的診斷思路、檢查技巧、科研經(jīng)驗、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等，我每次聆聽都有新的收獲，同時，老師也要求我們規(guī)培醫(yī)生每周都要匯報疑難病例、心得體會、文獻學(xué)習(xí)等。每周規(guī)培中心組織所有的規(guī)培學(xué)員進行一次病例大討論，大家都會踴躍發(fā)言、積極探討，然后有不同專業(yè)的老師從各個方面進行全方位的指導(dǎo)，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能和知識，還學(xué)到很多問診技巧、臨床經(jīng)驗等等。規(guī)培中心還定期組織臨床技能操作的專項培訓(xùn)和考核，每一件物品、每一步操作都是一絲不茍的，平時每一位老師都是和藹可親、平易近人、不厭其煩的為我們講解每一個步驟，然而考核時又變成鐵面無私、不近人情的，起初我還不太理解，老師至于這么苛刻嗎？

但隨著日漸學(xué)習(xí)積累了越來越多的知識和經(jīng)驗，隨著為病人為臨床醫(yī)生提供越來越多的精準(zhǔn)診斷依據(jù)，看著病人和臨床醫(yī)生們滿意的笑容，我才知道老師的嚴(yán)格要求是對的，是必須的，是一種對病人負(fù)責(zé)任的態(tài)度，是一種對我們規(guī)培醫(yī)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度，是一種對臨床醫(yī)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度！也為我以后進入工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)！我為遇到這樣的老師感動由衷的幸運和感激！

如今規(guī)培時間已經(jīng)過去了兩年有余，最初的青澀已經(jīng)褪去，而積淀下來的是穩(wěn)重，是成長。作為一名年輕的“超人”，作為一名年輕的規(guī)培醫(yī)師，我還有很多的檢查技巧需要學(xué)習(xí)，有很多疾病的超聲表現(xiàn)需要熟記，有很多的科研經(jīng)驗需要請教，有許許多多的知識需要銘刻在心……我還要不斷努力，不斷進步，不斷飛躍！

以上就是來自河南大學(xué)第一附屬醫(yī)院的范玉瑤為大家?guī)淼淖≡横t(yī)師規(guī)培生的住培感悟之“超人”成長記，相信很多住培小伙伴都會產(chǎn)生共鳴，也歡迎您把自己感悟發(fā)送到“住培論壇”，與大家分享！